CES POINTS QUI NOUS SEPARENT

Thomas Tudoux s'intéresse de près à l'univers scolaire comme miroir miniature des dynamiques qui façonnent nos sociétés. Avec la complicité d’enfants, d’enseignant·es et de sociologues, il décortique les pratiques d’évaluation, les logiques de classement, et le poids des notes, révélant leurs empreintes sur nos existences. En traçant des lignes entre enfance et âge adulte, école et société, il se demande comment faire collectif malgré ces points qui nous séparent.